La coopération pour mettre en oeuvre une éducation active à la responsabilité.

Pour rendre les élèves responsables et acteurs dans tous les aspects de la vie de l’école, la classe, organisée de façon "coopérative", s’appuie sur un certain nombre de pratiques pédagogiques et de structures inspirées, pour la plupart, des organisations coopératives, mutualistes ou associatives.

L'AD49 met à votre disposition un ensemble de ressources téléchargeables en ligne, consultables ou en prêt directement au siège de l'AD49.

Mener une enquête coopérative sur la consommation d’un produit courant de la vie quotidienne, un yaourt, pour sensibiliser les élèves sur leurs prises de décision comme consommateu

L’EMI s’inscrit dans le réseau d’éducation citoyenne en visant plus particulièrement le développement de l’esprit critique.

Philosopher dès l'école, c'est possible avec l'OCCE ! Accompagnée de nos équipes pédagogiques - encadrée et outillée - cette pratique est envisageable dès l'école maternelle.

L'ESS ou l'économie sociale et solidaire à l'école ?! Oui ! En est d'ailleurs né un très beau projet à l'école Charles Perrault, à découvrir...

Une action en partenariat avec l'ESPER et Coop.FR. L’OCCE propose aux élèves de s’impliquer à l’occasion de la Semaine de l’ESS à l’Ecole.

Toutes les actions proposées par l'OCCE (habituellement destinées au 1er degré) peuvent tout à fait être vécues dans le 2d degré, avec parfois quelques ajustements nécéssaires.

Installez les Droits de l'Enfant à l'école et la Convention Internationale des Droits de l'Enfant.

Partager son expérience avec les lycéen.ne.s engagé.e.s dans leur MDL / ALESA grâce à nos 102 associations départementales.